Soppeng–Warta72news.com. Kreatifitas dan Inovasi Guru dalam pembelajaran pada kurikulm Merdeka dipacu sehingga tujuan pencapaian pembelajaran pada kurikulum Merdeka dapat dicapai.
Metode pembelajaran yang diharapkan pada kurikulum Merdeka ini setiap guru dituntut untuk berkreasi dalam pembelajaran sehingga capain target dalam kurilukum Merdeka dapat di capai dan dapat diterapkan.
Pengembangan metode pembelajaran pada kurikulum Merdeka ini memiliki tujuan dilandasi oleh pemikiran dalam setiap kegiatan belajar mengajar yang harus dipikirkan dan ditetapkan lebih dahulu ialah tujuan yang hendak dicapai.
SDN 40 Paddangeng dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan beberapa metode pendekatan, baik pendekatan structural maupun pendekatan tujuan Dimana murid atau siswa didik diharapkan menganggap Bahasa sebagai kaidah sehingga menimpulkan pemikiran sedangkan metode pendekatan tujuan diharapkan siswa didik terlebih dahulu memahami tujuan hendak dicapai. Ungkap Hj, Jumaidi, S.Pd. Lanjut Hj. Jumaidi, S.Pd guru kelas III berharap dalam proses pembelajaran dengan metode pendkatan struktur siswa didik lebih cepat memahami dan bertutur kata yang lembh lembut sesuai norma-norma yang berlaku dilingkungan maupun dalam bertutur kepada semua orang karena siswa didik menganggap Bahasa sebagai kaidah
